第475章 經驗傳授

　　有人傳授經驗，和自己單獨摸索是不一樣的，現在好不容易有了一個強者願意傳授經驗，林芷自然不能怠慢了。

　　「多謝校長，其實這一次來請教校長，主要也是想要詢問如何突破的問題，我已經感覺到我距離突破只有一層窗戶紙的距離，但是這一層窗戶紙我怎麼都沒有辦法捅破，這種好像立刻就能突破，但是卻突破不了的感覺，實在是太難受了。」林芷說道。

　　「你的情況還算好，因為你的基礎非常的紮實，加上你的實力強大，就算你自己慢慢的摸索，遲早也是能突破的。像一些強者，在這一個關卡，卡上幾百年都不是不可能的事情，甚至有些人一輩子都沒有渡過這個坎。」校長說道。

　　校長還有話沒有說的就是很多人並不願意將突破的經驗分享給其他人，畢竟這個世界是弱肉強食的，自己越強大獲得的資源越多，但是如果其他人也強大了起來的話，肯定會形成競爭。

　　所有人都希望是自己最強大，其他人遠遠落後於自己的，所以就算知曉突破的經驗，也不會隨意的分享給其他的人。無私奉獻的人在這個世界是非常少的，就算有人願意給其他人講解，那都是有原因的。

　　就像是校長願意給林芷講解，是因為林芷是他學校的老師，林芷是自己人，林芷強大了之後，不僅能增強學校的實力，他遇到困難的時候同樣能找林芷幫忙，因此增強林芷的實力，就是增強他自己的實力和學校的影響力。

　　這樣的情況之下，他當然願意指點林芷了，但是如果是一個毫不相關的人，以後可能會威脅到他地位的人，那就不一樣了，別說讓他去指點對方了，說不定他感覺到威脅之後直接除掉對方都有可能。

　　就像林芷的情況，如果不是林芷是異能學院的老師，校長知道有林芷這麼一個人，知道林芷的潛力，如果不能和林芷成為朋友，校長是絕對會除掉林芷的，畢竟這樣一個存在實在是威脅太大了。

　　林芷遲早能成長起來，實力遠超他，要是是一個敵人的話，那就太危險了，在林芷弱小的時候把她除掉是最好的方法。

　　當然了，現在林芷是自己人，校長自然是希望林芷實力越強越好的，沒有除掉林芷的想法。不僅沒有除掉林芷的想法，校長還會在林芷弱小的時候保護林芷，努力的幫助林芷提升實力，希望林芷早日成長為他們學校的頂樑柱。

　　雖然林芷會離開，但是這個世界是很小的，就算林芷離開了。以林芷的實力和潛力，他一樣能得到林芷的消息。

　　而且以林芷的性格也不可能把他們拋開，要是他們真的有事求上門的話，林芷肯定會幫忙。

　　更何況對林芷來說，學校越強大，對林芷的好處也是越大的，林芷本身只是一個散人，沒有任何的勢力在背後，就算實力再強大，單打獨鬥還是有很大的問題的。

　　就打情報來說吧，林芷想要搜集情報，總不能親自去吧，而且林芷就一個人，就算親自去也搜集不到多少消息。但是有學校支持就不一樣了，他們學校雖然不是最頂尖的學校，但是也是非常出名的學校了，學生滿天下，信息情報這一塊絕對是頂尖的。

　　而且林芷總不可能什麼事情都自己去做吧，總得有幾個跑腿的人，他們學校畢業的這些學生有一些實力還是不錯的，到時候給林芷跑跑腿，幫林芷解決一些瑣事也是非常不錯的。

　　「那突破瓶頸有沒有什麼技巧呢？」林芷說道。

　　「技巧當然是有的，如果遇到瓶頸了，使用蠻力是下下之策，因為遇到瓶頸是因為我們在某一方面的領悟還不夠，還不足以晉級，所以才感覺到了那層窗戶紙，如果強行打破的話，就算突破了以後也會留下一些隱患，所以最好的方法是彌補自己的不足，自然而然的突破，當然了這是一件非常困難的事情，因為我們並不知道我們缺少了什麼，想要彌補這些不足又談何容易。另外一種方法，就是使用某種天材地寶，或者珍貴的藥劑，進行突破，這種方法雖然也有一定的隱患，但是比之前那種強行突破的方式要好得多。當然以你的資質，自己彌補自己的不足進行突破，想來是可以的，就看你想用什麼方式進行突破了。」校長說道。

　　林芷不是目光短淺之人，自然不會為了突破而影響自己以後的發展，更何況自己經過長時間的琢磨都能突破，自然不會為了這一點時間損害自己的根基，因此毫不猶豫的對著校長說道：「我選擇彌補自己的不足，自然而然的進行突破，請校長教我。」

　　「有志氣，我就知道我沒有看錯人，以你的資質，肯定是會選擇這種看起來最困難的方式進行突破的。別看這種方式是最複雜，最困難的，但是其實也是最簡單的。我並不知道你真正的問題在哪裡，也不知道你缺少了什麼，但是看你的年齡就知道你的實力進展速度太快，雖然說並沒有出現根基不穩，甚至還能越階挑戰，但是其實還是有一定的問題的，因此其實你最好的方式就是，花更多的時間慢慢的磨練自己，自然而然的進行突破。不過你既然都問到我這裡來了，顯然是不想用這樣的方法的，如果你真的想要慢慢的磨練自己突破的話，也不會這麼著急的請教了，所以我再告訴你另外的技巧，當然這種技巧能不能起到作用，我也不敢百分之百的保證，只能說可以試一試。」校長說道。

　　「校長請說，校長願意指點我，我已經感激不盡了，就算沒有起到效果，我也不會怪校長的，畢竟每一種方法適合的人不同。」林芷說道。

　　校長把自己突破中間遇到的問題，解決方法，以及他自己根據他的突破做的一些猜想和感悟都告訴了林芷。